Lezing Ralph Meulenbroeks: “Motivatie van studenten in tijden van generatieve AI”

Iedere docent is op de één of andere manier (ook) bezig met het motiveren van leerlingen. Op welke manier dan ook. Maar hoe motiveer je een leerling om te werken aan een presentatie of verslag wanneer ChatGPT het met een druk op de knop voor je regelt of lijkt te regelen? Hoe kun je ervoor zorgen dat studenten het echt willen weten? Daarover gaat Ralph Meulenbroeks met jullie in gesprek tijdens deze bijeenkomst.

Ralph Meulenbroeks is hoogleraar wetenschappelijke geletterdheid aan de Faculteit Bètawetenschappen. Een wetenschappelijk geletterde bevolking is essentieel in een democratische samenleving waarin technologische uitdagingen een belangrijke rol spelen. Vanuit zijn rol als hoofd van het Freudenthal Instituut stimuleert hij de verspreiding van kennis over wetenschappelijke concepten, processen en de interactie tussen wetenschap en samenleving.  Meulenbroeks zit in de AI Pedagogie-kerngroep, waarin hij zich buigt over fundamentele vragen, zoals wat de effecten zijn van AI op leren en doceren.